Conceptos De Tercer Nivel Asociados Por Construir (tarea)

Lee con atención los siguientes tipos de argumentos y describe en cada uno sus características (puedes poner ejemplos)

1.- Argumento inductivo

2.- Argumento deductivo

3.- Argumento por analogía

4.- Argumento probabilístico

Mensaje para un mensajero (Tarea)

Lee el texto (pag. 51) y contesta las preguntas con respecto a este.

la pregunta última hecha por el gerente ¿ supone la facticidad, la indiferencia, la comprensión, el valor y la perlocución de su argumentación? ¿Si? ¿No?.

Recapitulación parcial (Tarea)

Observa el siguiente esquema y explica lo, puedes auxiliarte de imágenes y cualquier otro recurso.

Escenario de dialogo 

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(es donde se desarrolla la)

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Interacción argumentativa

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Charla  Negociación  Disputa personal  Disección critica  Debate  Foro

El Ciclo Argumental (tarea)

lee la siguiente información, toma actitud de amplitud y fecundidad, comenta.

Cuando participamos en los distintos escenarios dialógicos  y realizamos argumentaciones, siempre nos movemos a base de presuposiciones, es decir, quien argumenta supone:


A) la factidad, es decir, que las        
razones en las que se apoyan son      
constatativas, esto es, que se            
sustentan en hechos que las            
hacen verdadera

Intenciones En La Argumentación (tarea)

Observa cada escenario de dialogo y comenta lo que entiendas.

Escenario de Charla 

Participa expresando tus ideas y escuchando las de otros

participa con tu grupo en un intercambio de comentarios acerca del texto leído. Con la actitud de búsqueda de amplitud y fecundidad  que estamos participando ahora, sostengan

Los dos Gurus

Dos gurus, que eran rivales tenían cada uno su propia escuela y su propio discípulo favorito, a quienes enviaban a hacer la compra en el mercado cotidiana mente. Un día uno de los dos gurus instruyo a su discípulo:"pregúntale al discípulo del otro guru a donde va y con eso enzazarlo en conversación  derrotalo con lógica que yo te he enseñado" . 

Actitudes a trabajar en la ECA 3

Actitudes de búsqueda de amplitud:

Adoptar esta actitud significa tener la disposición para extender las ideas mas allá de las condiciones en que han sido aceptadas o adoptadas a otros contextos. Para ello se imaginan otras situaciones, medios y objetos. Ademas, se organizan los datos que se han recabado para evitar la confusión que implicaría tomarlos uno de manera aislada.

"ECA 3"

ECA 3: (Iniciando) .

Reconocer las presunciones e intenciones en la interacción argumentativa.

Con esta estrategia vamos a aprender a identificar premisas y conclusiones en un argumento. A través de las actividades que comenzamos ahora, pretendemos aprender lo siguiente: